PHÒNG GD& ĐT CÁT TIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHÃI VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS QUẢNG NGÃI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 27/KHCM – THCSQN Quảng Ngãi, ngày 06 tháng 01 năm 2014

KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM
HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2013-2014
             Thực hiện kế hoạch số 12/KHCM-THCSQN ngày 13/9/2013 của trường THCS Quảng Ngãi; Căn cứ kết quả học tập các môn, xếp loại Học lực và Hạnh kiểm của học sinh trong Học kỳ 1 năm học 2013-2014. Trường THCS Quảng Ngãi tổ chức triển khai kế hoạch phụ đạo học sinh yếu cho khối lớp 6,7,8,9 trong Học kỳ 2 của năm học 2013-2014 cụ thể như sau:
I. Học sinh yếu kém HKI (các môn văn hóa)
Môn
Khối 6
Khối 7
Khối 8
Khối 9
Toàn trường


SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ

Toán
12
29,27
14
32,56
10
23,81
14
31,11
50
29,2

Lý
7
17,7
6
13,95
5
11,9
6
13,33
24
14.0

Hóa
X

X

2
4,76
8
17,78
10
11,5

Sinh
7
17,7
4
9,3
2
4,76
5
11,1
18
10,5

Văn
6
14,63
8
18,6
4
9,52
5
11,1
23
13,45

Sử
12
29,27
9
20,93
7
16,67
8
17,78
36
21,05

Địa
1
2,44
8
18,6
2
44,76
0

11
6,43

GDCD
4
9,76
1
2,38
2
4,76
0

7
4,1

Anh Văn
11
31,71
17
39,53
11
26,19
10
22,22
49
28,65

Công Nghệ
0

2
4,65
0

6
6,9
8
4,68

Tin
4
9,76
4
9,3
2
4,76
0

10
5,85

II. Kế hoạch tổ chức - thực hiện:
1. Tổ chức: Căn cứ kết quả HKI trên và tình hình thực tế về CSVC, đội ngũ qua quá trình giảng dạy của các giáo viên bộ môn, nhà trường tổ chức mở các lớp phụ đạo cho từng khối lớp (đối tượng là học sinh có điểm TBM từ TB trở xuống) như sau:
Môn
Khối 6
Khối 7
Khối 8
Khối 9
Toàn trường

Toán
Số HS
Số lớp
Số HS
Số lớp
Số HS
Số lớp
Số HS
Số lớp
Số HS
Số lớp

Lý






16
1
16
1

Hóa






19
1
19
1

Văn
18
1
20
1
20
1
20
1
78
4

Anh Văn
23
1
27
1
9
1
10
1
69
4



* Phân công Giáo viên
Môn
Khối 6
Khối 7
Khối 8
Khối 9

Toán
Ngô Thị Hương
Phạm Thị Diễm
Ngô Thị Hương
Trần Đăng Khoa

Lý



Nguyễn Tạ Thị Diễm Trang

Hóa



Đỗ Thị Thanh

Văn
Phan Huy Trường
Phan Huy Trường
Nguyễn Thị Ánh Kiều
Nguyễn Thị Ánh Kiều

Anh Văn
Bùi Trung Huê
Bùi Trung Huê
Cao Thái Sơn
Cao Thái Sơn

- Về môn học: Nhà trường tổ chức dạy và học đối với khối 6,7,8 là 03 môn: Toán, Văn, Anh Văn; Khối 9 là 5 môn: Ngữ văn, Toán, Anh văn, Lý, Hóa. Ngoài ra GV bộ môn còn lại chủ động xây dựng kế hoạch, sắp xếp thời gian phụ đạo phù hợp với CSVC nhà trường hiện có.
- Về thời gian phụ đạo cho học sinh: bắt đầu từ đầu học kỳ II từ  ngày 30/12/2013.
+ Khối 6,7,8 Mỗi tuần học 02 buổi/lớp. Khối 9 mỗi tuần học 03 buổi/lớp
+ Mỗi môn học 2 tiết/tuần.
- Thông qua phiên họp PHHS đầu năm và HKI, nhà trường phổ biến rộng rãi trong PHHS về kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu trong năm học, những học sinh được ghi tên trong danh sách phụ đạo phải tham gia học đầy đủ, thông qua giáo viên chủ nhiệm nhà trường kêu gọi sự quan tâm của các bậc PHHS để nhắc nhở, động viên cho các em tham gia học tập đầy đủ, nhằm hỗ trợ cho kế hoạch phụ đạo học sinh yếu của nhà trường được tiến hành có hiệu quả.
2. Thực hiện
- Nhà trường tổ chức họp phụ huynh HKI gặp mặt tất cả phụ huynh và học sinh Yếu kém các môn học để quán triệt tinh thần và thái độ học tập của các em.
- Lập danh sách học sinh theo lớp học phụ đạo.
- Theo dõi về chuyên cần của học sinh, điểm danh, nội dung dạy ở từng buổi và nhận xét của giáo viên dạy.
- Phân công giáo viên trực tiếp giảng dạy, sắp xếp thời khoá biểu phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.
- Đề xuất với Hiệu trưởng nhà trường và ban đại diện phụ huynh học sinh của trường duyệt kinh phí để khen thưởng cho những học sinh có kết quả phụ đạo thật sự có tiến bộ.
III. Biện pháp thực hiện
- Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện của giáo viên và việc chuyên cần của học sinh.
- Phối hợp với PHHS để điều chỉnh, uốn nắn kịp thời đối với các học sinh lười học.
- Chỉ đạo cho các GVCN lớp có học sinh phụ đạo tích cực đôn đốc, nhắc nhở cho các em tham gia học tập đầy đủ, giờ sinh hoạt lớp cần nghiêm khắc kiểm điểm những học sinh chưa tham gia học tốt. Phối hợp giữa GVCN với GVBM có kế hoạch thăm và khảo sát việc học tập ở nhà của học sinh.
- Chỉ đạo cho GVBM trực tiếp giảng dạy nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh. Hàng tháng báo cáo kết quả về Tổ chuyên môn để theo dõi.
Trên đây là kế hoạch tổ chức phụ đạo học sinh yếu  của trường THCS Quảng Ngãi, trong quá trình thực hiện có điều gì trở ngại giáo viên trực tiếp phản ánh với nhà trường để kịp thời điều chỉnh cho phù hợp.
Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- Chi bộ trường;
- BGH, Các tổ chuyên môn;
- Web, email nội bộ;
- Lưu CM.

Vũ Thái Sơn