TRƯỜNG THCS QUẢNG NGÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HĐ XÉT DUYỆT SKKN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, THẨM ĐỊNH
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 20……-20
Họ và tên:………………..……………………. ………………..……………………...
Tên SKKN:……………………………………………………………………………..
.………………………………………………………………………………………….
Họ và tên người đánh giá:……………………………………Chức vụ:………………

Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Điểm tối đa
Điểm đánh giá

Nội dung
(90 điểm)
 a) Tính mới
(20 điểm)
1
- Trên cơ sở kinh nghiệm trong công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục...phát hiện và xây dựng được nội dung, phương pháp mới.
10đ




2
- Nội dung, phương pháp mới có tính đột phá, phù hợp và nâng cao được hiệu quả, chất lượng trong quá trình thực hiện công tác của mình.
10đ



b) Tính
khoa học
(25 điểm)
3
- Có luận đề: Đặt vấn đề gọn, rõ ràng (giới thiệu được khái quát thực trạng, mục đích ý nghĩa cần đạt, những giới hạn cần có.
5đ




4
- Có luận điểm: Những biện pháp tổ chức thực hiện cụ thể.
5đ




5
- Có luận cứ khoa học, xác thực: Thông qua các phương pháp hoạt động thực tế.
5đ




6
- Có luận chứng: Những minh chứng cụ thể (số liệu, hình ảnh…) để thuyết phục được người đọc.
5đ




7
Toàn bộ nội dung được trình bày hợp lý, có quan hệ chặt chẽ giữa các vấn đề được nêu, có sử dụng các phương pháp để phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát được mục tiêu, vấn đề nêu ra; phù hợp với quy luật, với xu thế chung, không phải là ngẫu nhiên
5đ



c) Tính Ứng dụng thực tiễn
(20 điểm)
8
Mang tính khả thi, có khả năng ứng dụng trong đơn vị hoặc trong ngành.
10đ




9
- Được CB-GV trong đơn vị (hoặc trong ngành) vận dụng vào công việc của mình đạt kết quả cao.
10đ



d) Tính
hiệu quả
(25 điểm)
10
- Đem lại hiệu quả trong công tác quản lý, giảng dạy và giáo dục; trong việc tiếp nhận tri thức khoa học hay hình thành kỹ năng thực hành của học sinh.
15đ




11
- Áp dụng trong thực tế đạt được hiệu quả cao nhất, với lượng thời gian và sức lực được sử dụng ít nhất, tiết kiệm nhất.
10đ


Hình thức
(10 điểm)

Kết cấu, ngôn ngữ
(5 điểm)
12
- Nội dung trình bày theo bố cục biểu mẫu số 08 từ ngữ và ngữ pháp được sử dụng chính xác, khoa học; các kiến thức được hệ thống hóa một cách chặt chẽ phù hợp với đổi mới giáo dục hiện nay.
5đ



Trình bày hoàn thiện
(5 điểm)
13
- Đề tài, SKKN được soạn thảo và in trên khổ A4, trang trí khoa học, đóng bìa đẹp. Bìa sáng kiến kinh nghiệm phải được ghi rõ ràng theo trật tự sau: tên cơ quan chủ quản, tên đơn vị, tổ; tên đề tài; tên tác giả; chức danh; năm thực hiện.
5đ


Tổng số điểm
100đ


* Xếp loại sáng kiến kinh nghiệm:……………………………………….


* Ghi chú cách tính điểm, xếp loại:
- Loại A: Đạt từ 85 điểm - 100 điểm. Trong đó tiêu chuẩn b và c bắt buộc phải đạt điểm tối đa (25 điểm và 20 điểm)
- Loại B: Đạt từ 70 điểm - 84 điểm. Trong đó tiêu chuẩn b tối thiểu 20 điểm và tiêu chuẩn c đạt tối thiểu 15 điểm.
- Loại C: Đạt từ 50 điểm - 69 điểm Trong đó tiêu chuẩn b tối thiểu 10 điểm và tiêu chuẩn c đạt tối thiểu 10 điểm.
- Không xếp loại: Đối với các SKKN đạt dưới 50 điểm.
(Ghi chú: chia thang điểm nhỏ nhất là 0,25 điểm, sau khi chấm điểm theo thang điểm 100 điểm quy đổi về thang điểm 10 điểm)
Nhận xét:
* Ưu điểm:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

* Hạn chế:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Quảng Ngãi, ngày tháng năm 20..
GIÁM KHẢO
(Ký ghi rõ họ và tên)